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小学校学習指導要領にみるコミュニケーションの位置づけに関する考察 : 国語科の「話す」「聞く」の扱い方の変遷から
https://rku.repo.nii.ac.jp/records/3583
https://rku.repo.nii.ac.jp/records/3583ed595b0a-4d26-41cb-a0cc-9d010e83f9ae
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
KJ00010099123.pdf (752.5 kB)
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| Item type | 紀要論文(ELS) / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2013-03-01 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 小学校学習指導要領にみるコミュニケーションの位置づけに関する考察 : 国語科の「話す」「聞く」の扱い方の変遷から | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Study on evaluation of communication in the elementary school course of study : Change in the use of "talking" and "hearing" in Japanese language teaching | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ページ属性 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | P(論文) | |||||
| 記事種別(日) | ||||||
| 論文 | ||||||
| 記事種別(英) | ||||||
| en | ||||||
| Article | ||||||
| 論文名よみ | ||||||
| その他のタイトル | ショウガッコウ ガクシュウ シドウ ヨウリョウ ニ ミル コミュニケーション ノ イチズケ ニ カンスル コウサツ コクゴカ ノ ハナス キク ノ アツカイカタ ノ ヘンセン カラ | |||||
| 著者名(日) |
松田, 哲
× 松田, 哲 |
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| 著者名よみ |
マツダ, テツ
× マツダ, テツ |
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| 著者名(英) | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 8267 | |||||
| 姓名 | Matsuda, Tetsu | |||||
| 言語 | en | |||||
| 著者所属(日) | ||||||
| 流通経済大学スポーツ健康科学部 | ||||||
| 著者所属(英) | ||||||
| en | ||||||
| Faculty of Health & Sport Science, Ryutsu Keizai University | ||||||
| 雑誌書誌ID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12337018 | |||||
| 書誌情報 |
流通経済大学スポーツ健康科学部紀要 巻 6, p. 11-22, 発行日 2013-03 |
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