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流通経済大学スポーツ健康科学部における教育実習に関する調査報告 : 2019年教育実習振り返りアンケートから
https://rku.repo.nii.ac.jp/records/7184
https://rku.repo.nii.ac.jp/records/71849230e5d5-495e-44d6-a5af-77d48eb1904d
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
sport_13_43_55.pdf (1.4 MB)
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| Item type | 紀要論文(ELS) / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2020-07-08 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 流通経済大学スポーツ健康科学部における教育実習に関する調査報告 : 2019年教育実習振り返りアンケートから | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Research report on educational training at RyutsuKeizai University : Educational training review and questionnaire in 2019 | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | スポーツ | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教育実習 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 保健体育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Sports | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Educational Training | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Health and Physical Education | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ページ属性 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | P(論文) | |||||
| 記事種別(日) | ||||||
| 研究ノート | ||||||
| 記事種別(英) | ||||||
| en | ||||||
| Study Note | ||||||
| 論文名よみ | ||||||
| その他のタイトル | リュウツウ ケイザイ ダイガク スポーツ ケンコウ カガクブ ニオケル キョウイク ジッシュウ ニ カンスル チョウサ ホウコク : 2019ネン キョウイク ジッシュウ フリカエリ アンケート カラ | |||||
| 著者名(日) |
松田, 哲
× 松田, 哲 |
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| 著者名(英) | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 14536 | |||||
| 姓名 | Matsuda, Tetsu | |||||
| 言語 | en | |||||
| 著者所属(日) | ||||||
| 流通経済大学スポーツ健康科学部 | ||||||
| 著者所属(英) | ||||||
| en | ||||||
| Faculty of Health & Sport Science, Ryutsu Keizai University | ||||||
| 抄録(日) | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 本調査は，流通経済大学スポーツ健康科学部で保健体育の教育実習生として実習を終了した学生を対象に，実習終了後のアンケートを集計し報告したものである。これまでも事後アンケートを実施してきたが，担当種目や担当単元が中心であったことから今回の調査では，「苦労したこと」について授業編，生徒理解編・人間関係編・その他の4項目に分けて聞いている。授業編では，指導案の作成，授業の仕方や方法，教材研究が上位3項目，生徒理解・人間関係についての上位は，生徒との距離感の取り方について，生徒とのコミュニケーションの取り方，生徒への褒め方や叱り方となっている。また「今後大学で取り入れてほしい内容」についても調査項目に含めて，学部全体として共通理解を図る資料としたい。 | |||||
| 雑誌書誌ID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12337018 | |||||
| 書誌情報 |
流通経済大学スポーツ健康科学部紀要 en : The journal of Ryutsu Keizai University, the Faculty of Health & Sport Science 巻 13, p. 43-55, 発行日 2020-03-10 |
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